<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://overblog.superfeedr.com"/>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" href="https://ideesactivites.canalblog.com/rss" type="application/rss+xml"/>
        <title><![CDATA[Idées d'activités]]></title>
        <link>https://ideesactivites.canalblog.com/</link>
        <generator>Overblog - https://www.over-blog.com</generator>
        <description><![CDATA[Exemples d'activit&eacute;s qui sont pr&eacute;sent&eacute;s dans le cadre de r&eacute;&eacute;ducations logop&eacute;diques (orthophoniques) mais qui peuvent &eacute;galement &ecirc;tre utilis&eacute;es &agrave; domicile]]></description>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les formes (2)]]></title>
    <link><![CDATA[https://ideesactivites.canalblog.com/archives/2010/05/24/17990322.html]]></link>
    <guid>https://ideesactivites.canalblog.com/archives/2010/05/24/17990322.html</guid>
    <pubDate>Mon, 24 May 2010 14:25:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Classification en fonction de différents critères : - la taille - la forme - la couleur Variante : peindre les pièces et s'en servir pour créer des algorithmes ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ideesactivites]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les formes (1)]]></title>
    <link><![CDATA[https://ideesactivites.canalblog.com/archives/2010/05/22/17990267.html]]></link>
    <guid>https://ideesactivites.canalblog.com/archives/2010/05/22/17990267.html</guid>
    <pubDate>Sat, 22 May 2010 14:16:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Inspiré de la méthode TEACCH, ces fiches permettent de travailler la reconnaissance des formes. L'enfant est amené à faire abstraction de la couleur pour se concentrer sur la forme. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ideesactivites]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le corps]]></title>
    <link><![CDATA[https://ideesactivites.canalblog.com/archives/2010/05/14/17895047.html]]></link>
    <guid>https://ideesactivites.canalblog.com/archives/2010/05/14/17895047.html</guid>
    <pubDate>Fri, 14 May 2010 18:09:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[J'ai trouvé des images intéressantes pour travailler le lexique relatif au corps humain; la partie du corps à dénommer ou à désigner est en couleur afin que ce soit plus facile pour l'enfant. Ces images vont me servir à réaliser un lotto, un memory et... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ideesactivites]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les fruits]]></title>
    <link><![CDATA[https://ideesactivites.canalblog.com/archives/2010/05/13/17894885.html]]></link>
    <guid>https://ideesactivites.canalblog.com/archives/2010/05/13/17894885.html</guid>
    <pubDate>Thu, 13 May 2010 17:55:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Il est important de varier les supports, j'ai reproduit certains fruits pouvant être classé également par couleurs. Je compte faire la même chose avec les légumes, les moyens de transport,... je pourrais ensuite me servir des images pour travailler la... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ideesactivites]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[La gestion du souffle]]></title>
    <link><![CDATA[https://ideesactivites.canalblog.com/archives/2010/05/08/17821964.html]]></link>
    <guid>https://ideesactivites.canalblog.com/archives/2010/05/08/17821964.html</guid>
    <pubDate>Sat, 08 May 2010 21:30:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour travailler le souffle, j'utilise des ballons, des plumes, des cotillons, de l'ouate ou des pompons, les flip flap ball (en vente chez www.hoptoys.fr et chez www.orthomalin.com), le pré fleuri (pas facile !), le gâteau d'anniversaire et turbino. C'est... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ideesactivites]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Praxies bucco-linguo-faciales]]></title>
    <link><![CDATA[https://ideesactivites.canalblog.com/archives/2010/04/07/17821795.html]]></link>
    <guid>https://ideesactivites.canalblog.com/archives/2010/04/07/17821795.html</guid>
    <pubDate>Wed, 07 Apr 2010 21:10:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[De nombreux matériels existent pour travailler l'articulation et principalement les praxies BLF. Ils permettent d'une part au patient de visualiser ce qu'il doit faire et d'autre part, leurs aspects ludiques plaisent beaucoup aux plus jeunes. Pour les... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ideesactivites]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Structuration spatiale et lexique]]></title>
    <link><![CDATA[https://ideesactivites.canalblog.com/archives/2010/03/15/17246369.html]]></link>
    <guid>https://ideesactivites.canalblog.com/archives/2010/03/15/17246369.html</guid>
    <pubDate>Mon, 15 Mar 2010 19:30:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[La structuration spatiale est à différencier de l’orientation spatiale. La structuration spatiale est la capacité à organiser différents éléments dans un espace alors que l’orientation spatiale concerne notre manière de nous situer dans l’espace. Pour... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ideesactivites]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Discrimination auditive]]></title>
    <link><![CDATA[https://ideesactivites.canalblog.com/archives/2010/03/14/17241891.html]]></link>
    <guid>https://ideesactivites.canalblog.com/archives/2010/03/14/17241891.html</guid>
    <pubDate>Sun, 14 Mar 2010 13:34:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[La discrimination auditive est l'aptitude à identifier les stimuli sonores, qu'il s'agisse de bruits familiers, de musique ou de la voix. Avant de travailler la discrimination auditive, il est important de vérifier si l’audition est bonne ainsi que les... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[ideesactivites]]></dc:creator>
    </item>
            </channel>
</rss>

